CE1D Like n°5

Détermine sans mesurer l’amplitude des angles suivants :

AD//BC

$\widehat {B}=......$
$\widehat {A_1}=......$
$\widehat {A_2}=......$
$\widehat {A_3}=......$

Voir la solution

Mon fil Twitter…

Retweet on Twitter MathémaTICEs (Fabrice Huin) Retweeted

EFE-UMONS Ecole de Formation des Enseignants (EFE)@EFE_UMONS·

@DuroisinNatacha de l'Ecole de Formation des Enseignants de l'@umons, aborde pour @LeVif les effets de la crise sanitaire sur les apprentissages scolaires et revient sur le rôle-clé des évaluations. https://www.levif.be/actualite/belgique/l-evaluation-doit-faire-partie-integrante-du-processus-d-apprentissage/article-normal-1417305.html?cookie_check=1619021319

Retweet on Twitter MathémaTICEs (Fabrice Huin) Retweeted

École de Millay @ecole_millay·

Un défi à faire en famille... pour tous les enfants, petits et grands ! 😳😉 J’attends vos réponses... https://twitter.com/TrouillotEric/status/1384480033092214787

Eric Trouillot@TrouillotEric

Juste pour le plaisir 😉
#maths #jeuxmaths

Retweet on Twitter MathémaTICEs (Fabrice Huin) Retweeted

Sandrine Decamps @SandrineDecamps·

La vidéo interactive au service de l'apprentissage - Eric Peltier | Quelles sont les clés de réussite d’une vidéo en formation ?
Quelles sont les principales erreurs qu’il observe ? #MultimédiaPédagogique https://podcast.ausha.co/exploration-digitatle/description-5-la-video-interactive-au-service-de-l-apprentissage-avec-eric-peltier?utm_medium=social&utm_source=twitter

CE1D Like n°5

WordPress:

Laisser un commentaire Annuler la réponse.

Partager sur :

WordPress:

Laisser un commentaire Annuler la réponse.