CE1D Like n°65

Ecris en langage mathématique les propositions suivantes :

  • L’opposé de x est …..
  • L’inverse de -y est …..
  • La somme de l’opposé de -x et du double de y est ………
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  • L’opposé de x est -x.
  • L’inverse de -y est \frac{-1}{y}.
  • La somme de l’opposé de -x et du double de y est x + 2y.

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CE1D Like n°64

Construis un agrandissement de la figure en prenant 6 cm comme mesure de la base [A’B’].

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Le côté [AB] mesure 4 cm et [A’B’] doit mesurer 6 cm. Soit un rapport de 1,5.
Le côté [AC] devra donc mesure 2 . 1,5 = 3 cm.
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CE1D Like n°63

Encadre par deux nombres entiers consécutifs.

………. < \frac{17}{4} < ……….

………. < \frac{-5}{3} < ……….

………. <-2,7 < ……….

………. < 29,72 < ……….

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4 < \frac{17}{4} < 5

-2 < \frac{-5}{3} < -1

-3 <-2,7 < -2

29 < 29,72 < 30

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CE1D Like n°62

Complète par une puissance.

La moitié de 215 est ………
Le triple de 310 est ………
On divise 510 par ………. pour obtenir 58.

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La moitié de 215 est 214.
Le triple de 310 est 311.
On divise 510 par 52 pour obtenir 58.
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